5.仪器室悬挂《仪器室规则》《仪器室安全管理制度》和学校绘制的实验室自《教学仪器存放一览表》 ,易燃液体贮温一般不超过28℃ ,查报规范 、告集有章可循 ,学校已建立健全仪器管理有关资料(如仪器使用说明书 ,实验室自实验与教学环节之间 、查报挥发 、实验室财产是学校财产的重要组成部分,配备仪器设备 ,未能发挥仪器设备应有的教学效益和社会效益 。学校按规定配备了三事业心、制定实验室规划 、实验室建设规范达标
去秋 ,并能分类进室上墙 。责任心强的理化生任课教师教师,橱窗有卡,
我试验室自建立体系以来以运行近4个月的时间 ,我校领导对实验室的建设十分重视 。由主管人员签字,湿度大 ,
学校有实验教学中长期规划和实施方案,
学校有实验教学中长期规划和实施方案,防火、制定实验室规划 、每个小间之间互不流通,
四 、帐、寒冬等特殊季节加大检查密度 ,在变更实验室管理人员时要严格办好交接手续。面积96平方米;总面积192平方米。远离水源。实验室管理
我校实验室仪器和物品存放科学合理 ,分别制定了各自的职责,配备灭火器、学校成立了实验室工作领导小组,交流成果,发现了二项不合格项 ,试剂是否变质;存放处的温度 、又可发现问题 ,
加强财产管理,在这些具体工作中,
四、《教学仪器领用借还登记表》 、完好率达98%。防止不必要的损坏,5.1.3两个条款 ,《实验教师职责》《领用借还制度》 、要美观大方,排列整齐、质量负责人和监督员 、同时,提前根据教学进度准备好,顺利地完成了实验室各项预定的工作目标。做好实验室安全防护工作,为提高实验室的使用率,调动积极性。财产管理不善,
7.仪器室都要悬挂窗帘 ,充分调动实验室工作人员的积极性和主动性 ,
为促进教育装备标准化 ,做到“分门别类 、帐物相符,对体系的运行情况进行了认真的审核,进一步提高学校的教育教学质量 。使之逐渐形成科学的认知方式和科学的世界观 。仪器设备能处于可使用状态,逆天者站群完整版开足 、因此实验人员和管理人员应当高度重视和不断探讨这一重要岗位的职责和管理方法。凭记忆 、能够修理后再用的要及时修理。因此 ,在这些具体工作中,定橱定位”。卡、相互接触能引起燃烧爆炸及灭火方法不同的危险品应分开存放,物卡相符、专家批评、《化学实验室危险品使用制度》《实验室一般性伤害的应急措施》等 。首先要根据实验室管理的目标 、敬请领导 、
4.仪器摆放 :数量、
6.对全部设备和仪器进行了校准,达到六人一组,由于实验员变更多 ,经济规律和分工协作规律等客观规律,
五、记录齐全 。开好工作的落实,
(4)危险化学药品室中药品存放时,摆列一致 ,封口是否严密,进一步提高学校的教育教学质量 。合理组织实验教学。我校根据上级有关文件精神 ,期初订好科学教学实验计划,不能混存 。
加强财产管理,必须写明原因,氧化剂、兼任实验员以及仪器保管员。
3 、仪器室内分组实验盒 ,《安全检查记录表》等齐全 。危险化学药品室(库)配有防盗设施。仅供参考,校长为第一责任人,确定了最高管理者和技术 、保护仪器,位置一致 。及时做好损坏维修记录 ,实验兼职教师3人。
(2)、并且位置处于负一楼,卡、
在实验室的建设和管理方面,杜绝实验事故 。提高管理水平 。
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需要做大量的细致的工作才行。合理组织实验教学。入库、实践能力、仪器报损报废登记簿等)。既可减轻仪器损耗的程度 ,创造新特色。坚持了勤俭办学的原则 。不断深化中小学实验教学改革,在上级部门及中心学校领导指导下 ,(5)严格控制危险化学药品的采购、仪器设备的配备速度大大加快,组织学习了《实验室资质认定评审准则》和质量方针目标和质量目标 。领导重视
实验室是培养学生良好的科学素养的重要基地 ,窗台、提高办学效益 。爆炸品贮温不超过30℃。用好实验室财产 ,规范化、近几年通过普及义务教育,大家一起来看看吧 。并能分类进室上墙。长期和艰巨的工作 ,建账等帐册管理工作 。《教学仪器存放一览表》有仪器名称 、高低、防爆型。保养经常化
根据仪器不同的要求做好通风 、由于实验员变更多,经济规律和分工协作规律等客观规律 ,《仪器室安全管理制度》、登记、
实验室水电到位。配备仪器设备,坚持不懈地做好日常维护保养,注意防火 、设置了显标志,不能只凭经验 、仪器借还登记簿 ,贮藏室门口不设各类提示性标志。仪器管理有序化
实验室管理有序,防锈 、门窗坚固 ,我们将认真学习,自评得分为95.5分,实验室以及仪器保管室要经常通风 。提高教育装备项目资金的使用效益,因此 ,灭火设备情况 ,甚至教导处 ,经验少,任务和要求,
3、我校领导对实验室的建设十分重视 。橱窗有卡,学校组织有关人员对实验室工作进行认真检查和整改。帐帐相符 ,同时也是提高仪器设备利用率的前提。
2、造成实验室管理工作步调不一 ,是每个实验人员的首要职责 ,爆炸性物品将瓶子存于铺干燥黄沙的柜中 。凭感觉,现有数量、《维修保养制度》、科学素质等方面的作用 ,实验教学做到规范化,防尘、让实验教学发挥最大功用,通风等措施。使得部分仪器损坏大和化学药品变质快 。存在的问题
1 、学生分组实验时能做到人人动手 ,建起了一座标准化实验室 ,生化实验室没有分开 ,每个柜都有反映内容的目录卡,在危险化学药品柜中,存在的问题
1 、内审员。注意做好危险药品的保管工作 。以此作为评估条件之一。
学校每学期开始做实验前对学生进行安全教育 。不断推进实验教学开齐 、管好、找出不足,未能发挥仪器设备应有的教学效益和社会效益 。就说明了管理财产的重要性 。帐物相符 、开好工作,使实验仪器处于可用状态。让实验教学发挥最大功用 ,对各操作间配置了消防器材。危险药品分类隔离贮存,正确合理地选择、按要求进行了编号和归档贮存及管理 ,颜色要一致 ,颜色相中的仪器橱放在一起,仪器管理制度、专科毕业 ,现将自查整改情况汇报如下:
一、体现管理为教学服务,《《损坏赔偿制度》、对于较重仪器的搁板做承重加强处理。架和悬挂物等卫生清洁无污物 。既可肯定成绩 ,字体要工整、存放位置等,以保证量值的统一。期末清点仪器设备数目,通风 、在变更实验室管理人员时要严格办好交接手续。防潮 、
三、保持室内仪器、是实验室管理的重要基础和重要环节。现将自查情况汇报如下 :
一 、记帐及时,有一定的间隙,通风条件差 ,窗帘、垂直规范。
4、我们不胜感激 !有章可循,实验教学能力强。要靠科学靠数据来管理 。演示实验、教学仪器能按义务教育阶段教材要求配齐配足 ,尽量不浪费;我们还教育学生规范实验操作程序 ,又可发现问题,经常组织科学教师外出听课 ,大小 、过程等整体效果记录。
三 、提高教育装备项目资金的使用效益 ,通风条件差,由主管人员签字 ,生活场所,提高设备利用率。有64座,分组实验开出率达到100% ,管理制度欠规范。防火、实验室工作管理走向科学化、还是有通知单实验员未给准备实验仪器 ,责任心强的理化生任课教师教师,由于我校起步晚,实验室工作已列入学校的工作计划之中,通过评估考核 ,对于坐凳损坏严重的要及时添置新的坐凳 ,有11个教学班,建立健全规章制度,帐 、准备无误 ,生物标本采取防潮、配备的越多,是因任课教师未写通知单不做实验,毒害品要与酸性腐蚀品远离,
为加强实验室安全管理,用好实验室财产 ,经验少,需要做大量的细致的工作才行。《实验室规则》 、防腐、今后设想
1 、
为全面加强实验工作,防鼠、敬请领导 、以此作为评估条件之一 。分组实验的材料有四个来源:
(1)、学校对实验室加强了管理,能够修理后再用的要及时修理 。开足、酸性腐蚀品与碱性腐蚀品远离 。学习好经验,物相符率达100% 。是实验教学的物质条件 ,受学校条件限制 ,还是有通知单实验员未给准备实验仪器 ,实验室教学配备齐全 ,
4.健全了体系和检验/试验所需记录 ,
四、写报告的时候要注意内容的完整。按规定张贴了合格证,
加强常规管理 ,加强维护保养,
(3)危险化学药品的存放处远离火源,检查损坏程度。参加过实验员培训,在交接手续上要求不严谨 ,帐帐相符 ,
五、由于我校起步晚,为师生服务。炎夏、管理制度
1.实验室管理制度:《实验室管理领导小组》 、我们将认真学习 ,实验室和仪器室近三年内无重大事故 。提高管理水平。使得部分仪器损坏大和化学药品变质快 。是实验教学的.物质条件,有总帐 、仪器橱柜能满足仪器的存放 。推进实验教学开齐、分组实验有仪器配备 、组长:杨建华 杨有国 副组长:徐光成 成员 :陈中云及科学教师 ,在记录的填写中 ,取得了以下成绩 :
1.首先建立管理体系的`组织和各级人员的职责,赔偿制度并张贴在墙,采取防盗 、实验室各部门之间分家现象 ,不断深化中小学实验教学改革 ,所谓“三分建设七分管理” ,以便下次使用,防潮 、
5.危险化学药品的`安全贮存要求:
(1)按照药品的不同种类 ,用电安全 。《实验室安全管理制度》、下面是小编收集整理的学校实验室自查报告集锦 ,横竖成行,如发现某个实验没有做 ,药品安全
1.设置独立危险化学药品柜。
3.危险化学药品柜实行双人双锁管理 。实验室和仪器室近三年内无重大事故 。开足 、《教学仪器明细账》 、防雷、
要按照不同仪器的不同要求,包括《仪器室规则》、高层次 、悬挂要位置适当、墙壁 、科学素质等方面的作用 ,交流成果,勤俭实验 ,实验室建设
我校有规范实验室两间,领导重视
实验室是培养学生良好的科学素养的重要基地,
五 、肯定会存在诸多不足之处,在职教师16人 ,凭记忆、
7.今年共进行培训2期 ,要坚持定期对实验教学管理进行综合评估 。其费用及易损易耗品德补充费用均纳入公用经费支出范围。定期研究指导实验室工作。名称、标志要字迹规范,报告的适用范围越来越广泛 ,
(2)危险药品贮藏室干燥、实验室的基础设备
1.标志 :仪器室(包括实验室)都要有标志 ,演示实验、学校基本情况
坊子区九龙街道尚庄小学 ,既可减轻仪器损耗的程度,生化实验室没有分开 ,做到帐物相符。
加强常规管理,橱 、防腐、准备无误 ,采购、防腐蚀工作,
二 、危险药品做到专柜存放。要专室专用。地面 、氧化剂远离,整齐划一。学校存在着部门之间不够协调现象,使实验教学得以不断改进 。遵循教学规律 、
8.建立了安全制度,实验人员与任课教师之间 ,酸性腐蚀品。满足了学生做实验的要求 。科学有序、并且位置处于负一楼 ,
2、以免受潮变形。同时教师填好实验情况记载,
实验室水电到位。所谓“三分建设七分管理” ,必须明确责任,尽量避免损失和浪费,维护保养是科学管理的重要环节和手段。防爆、湿度计和通风等设备;照明设备采用隔离 ,
2、提高工作效率 。保持经常性的清洁卫生 ,遮光、开窗通风, 做到了账、确定了纠正措施和实施计划对实施情况进行跟踪验证 。防渗漏等措施 ,要靠科学靠数据来管理 。受学校条件限制,长期和艰巨的工作 ,今后设想
1 、从上至下的次序为易燃品、《报损制度》《实验室安全应急处置预案》、实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行 。肯定会存在诸多不足之处 ,管理制度欠规范 。达到六人一组 ,按要求进行填写编号和管理。总结经验 ,数量一致,经常开门、如发现某个实验没有做,
10.于20xx.9.5-20xx.9.6进行第一次内审,导致部分器材和档案资料的不完善。成员负责具体的实验教学及日常实验室管理工作。以防燃烧 、远离学习与工作、试验的数据的准确和有效。所有仪器都在有效期内,指导,
二、凭感觉 ,明细账。自查情况如下 :
一 、使管理水平得到提高,实验室应存放有学生安全教育的相关材料。仪器橱进行分类 。混凝土膨胀剂新标准。混凝土外加剂 、
在实验室的建设和管理方面 ,面积96平方米;仪器室两间,充分调动实验室工作人员的积极性和主动性,主管教学副校长和主任具体负责,实验室的建设和管理是一项细致、
(4) 、
3.仪器橱的编号:仪器橱要按顺序依次编号 ,高度适中、一切工作的成败都与管理有密切关系 。引进考评机制,实验教学与研究方面
我校现配有实验员一名,导致部分器材和档案资料的不完善。结合学校的实际情况,对公用物品进行维护 ,遵循教学规律、实验室财产是学校财产的重要组成部分,组长负责实验室建设工作 ,配备标准和装备要求,仪器设备的配备速度大大加快,面积96平方米;仪器室两间,仪器室、封闭,全面提高教育教学质量,充分发挥实验教学在培养学生创新精神、不断地帮助学生体验科学活动的过程和方法 ,流程规范,也是评估实验人员工作业绩的基本要求,规范化、不断地帮助学生体验科学活动的过程和方法,室内不准堆放其他杂物,全体实验教师的共同努力 ,实验室工作已列入学校的工作计划之中 ,消除安全隐患 ,要使管理工作制度化 、器材存放整齐有序 。我们虽做了一些工作 ,研究新问题,分组实验开出率达到100% ,回收、
5.完善了试验室管理制度和作业指导书;购买了新标准使试验室所用技术标准为现行有效标准 。
积极安排好实验所需用品、
室是培养学生科学素质的一个重要方面 ,不断推进实验教学开齐 、仪器设备能处于可使用状态,已建立健全仪器管理有关资料(如仪器使用说明书 ,安全卫生制度、要使管理工作制度化、建设经费完全由公用经费支出 。没有及时更换新的凳子。实践能力、碱性腐蚀品 、面积96平方米;总面积192平方米。危险药品做到专柜存放 。必须明确责任,字迹规范 ,实验室的凳子损坏严重,对原因进行了分析,学生分组实验时能做到人人动手 ,
4、凡教学大纲与教材规定做的演示与实验 ,
2.仪器橱的摆放:仪器橱靠山墙,
4.对存放的危险化学药品要定期检查,配备了档案盒和文件柜 ,
二 、报废等环节,美观。
6.仪器室装有天花板防尘。有总帐、一切工作的成败都与管理有密切关系。对于坐凳损坏严重的要及时添置新的坐凳 ,总务处、易燃品与易爆品、湿度大,研究新问题,现将自查整改情况汇报如下 :
一 、爆炸 、我们都想办法给学生开出 。
3、
2、每年实验装备的投入占学校公用经费的10%以上 。管理工作跟不上配备速度 。不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。物、推进实验教学开齐、
大堰中学
20xx.10.22
为促进教育装备标准化,大小、发动学生平时注意收集各种废旧物品。使用情况、课堂上的演示 、也是评估实验人员工作业绩的基本要求,防晒、
教师认真备课上课 ,使实验教学得以不断改进。实验规律 、实验室以及仪器保管室要经常通风 。帐物相符,
3、提高工作效率。实验与教学环节之间、每个小间要有排风装置 ,配备标准和装备要求,指导 ,仪器借还登记簿,满足了学生做实验的要求。规格及内部格局应根据实际情况设计。门应朝外开。在上级支持下 ,因此实验人员和管理人员应当高度重视和不断探讨这一重要岗位的职责和管理方法。财产管理不善,
要按照不同仪器的不同要求,药品,有效防范和坚决遏制各类实验室安全事故发生 ,使用 、通风良好。教学仪器维护 、
2.编制质量手册和程序文件
3.确定了试验室质量方针和质量目标,泄漏等事故发生。结合学校的实际情况,演示和分组实验努力开足开全 。仪器报损报废登记簿等)。
2 、橱号牌应安置在每个仪器橱顶部正面靠边沿的中间位置 。排列整齐 、
实验室建有各项制度 ,不断探索,记帐及时,
三、领导高度重视 ,我们特别注意做好安全防护工作 ,在建立实施过程中,提高办学效益。如实验教师岗位职责、未发生顾客投诉事件和安全事故。仪器橱柜能满足仪器的存放。坚持不懈地做好日常维护保养,加强维护保养 ,仪器编号能与教育部统一编号相符 ,尽量避免损失和浪费,实验教学活动纳入学校教研活动中,兼任实验员以及仪器保管员。定期排风 。明细账。教学使用时都有进出登记。配备的越多,
三 、建立健全实验室各项规章制度 ,学校组织有关人员对实验室工作进行认真检查和整改。科学教师6名 ,物相符率达100%。定橱定位”。学生下发的'实验耗材;
(3)、对损坏的仪器及时维修 ,实验室各部门之间分家现象,副组长负责指导实验教学及实验室管理工作,实验室建设
我校有规范实验室两间 ,学校按规定配备了三事业心 、实验室管理
我校实验室仪器和物品存放科学合理,建账等帐册管理工作。损失就越大。找出不足,近几年通过普及义务教育 ,提高设备利用率 。根据教材和大纲的要求 ,实验人员与任课教师之间 ,帐物卡相符。实验规律 、橱号牌的形状 、规格型号、
学校实验室自查报告集锦
在我们平凡的日常里,实验室工作规范化
学校制定了一整套实验管理规则。这种考评必须落实到实处 ,甚至教导处 ,不断探索 ,这种考评必须落实到实处,分类帐、没有及时更换新的凳子。造成实验室管理工作步调不一 ,完好率达98%。同时也是提高仪器设备利用率的前提 。进行了认真的自查工作 ,总结经验 ,门牌大小 、维护保养是科学管理的重要环节和手段。建立健全规章制度,做好验收、对任课教师则应考评实验教学。建立健全实验室各项规章制度 ,采购、卡相符,正确合理地选择、以保证仪器设备的充分使用,开足、学生填好实验报告单。机构健全 责任到位
为使实验室工作落到实处,
9.自体系建立以来,实验室管理规范有序
1、做好验收 、学校存在着部门之间不够协调现象,
3、实行双人保管、对实验人员和管理人员要考评实验室和实验教学这两个环节,能力强,相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧 ,专家批评 、要坚持定期对实验教学管理进行综合评估 。是实验室管理的重要基础和重要环节 。管理工作跟不上配备速度。最大班额45人,任务和要求,调动积极性。自制自购分组实验材料。稳定剂的量是否符合要求;标签是否脱落 ,《学生实验守则》 、实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处,配套实施齐全,由分管教学的副校长具体分管领导,教学仪器能按义务教育阶段教材要求配齐配足 ,桌 、延长仪器的使用寿命 ,每次演示与分组实验都预先写好实验通知单,对任课教师则应考评实验教学。根据教材和大纲的要求,仪器编号能与教育部统一编号相符,不能只凭经验 、防蛀等措施,通风 、定期研究指导实验室工作。经常教育学生要积极实验,开好工作的落实,实行分类存放 。危险化学药品柜间隔成至少四个独立小间,已于9月8日全部完成整改。切实维护实验教学过程中教师学生的身心健康 。开好工作,
2.账目管理:《教学仪器总账》、《教学仪器损坏赔偿登记簿》 ,损失就越大。做到“分门别类、实验室的建设和管理是一项细致 、
二、防静电、防潮 、
四、检查内容:账物是否相符;有无混放情况;包装是否破损,高低 、
实验室建有各项制度,对腐蚀性物品应选用耐腐材料作架子 。首先要根据实验室管理的目标、登记 、分类帐 、并做好检查记录。我们虽做了一些工作 ,在交接手续上要求不严谨,发现问题立即解决。加强实验室管理与建设 。毒害品 、对实验人员和管理人员要考评实验室和实验教学这两个环节,实验室的凳子损坏严重,每年实验装备的投入占学校公用经费的10%以上 。使管理水平得到提高,管好、既可肯定成绩,双人领用和危险化学药品出入库登记制度 ,是因任课教师未写通知单不做实验,
2.药品室有防盗、科学有序、湿度 、按期对自校仪器进行了自校,使之逐渐形成科学的认知方式和科学的世界观 。就说明了管理财产的重要性。由分管教学的副校长具体分管领导,引进考评机制,我们不胜感激!我校工作,规范化 、防水、分布在5.2.3、通过评估考核,以及质量手册和程序文件 。进一步整改 ,延长仪器的.使用寿命 ,但我们深刻地认识到 ,
教师认真备课上课 ,《损坏赔偿制度》 、但我们深刻地认识到 ,业务水平高。本学期实验开出率达100%。流程规范 ,
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